Sensibilité à la comptabilité carbone

Contexte, enjeux & limites


🧭 Contexte de la conférence

Cette conférence a été animée le 13 novembre 2025 dans le cadre des actions de la Centrale Pédagogique des IUT.

Elle a été conduite par Daniel PELISSIER, maître de conférences en sciences de gestion, spécialisé en RSE, à l’IUT de Rodez (département GEA), Université Toulouse Capitole, et au laboratoire IDETCOM.

Vous avez entendu parler du bilan carbone ou d’émissions carbone, vous avez peut-être calculé votre empreinte carbone et vous souhaitez en savoir plus sur ce thème.

Au-delà de la curiosité, vous souhaitez intégrer la comptabilité carbone dans vos enseignements. Cette conférence vous permettra de découvrir :

  • Les fondamentaux de la comptabilité carbone (contexte, définitions, méthodes de calcul, limites).

  • Un retour sur son enseignement : progression, obstacles didactiques, bonnes pratiques.

Le BUT GEA et le DSCG vont intégrer la comptabilité carbone, d’autres BUT l’ont déjà fait ou vont le faire. À vous de jouer ! ?

Cette conférence sera également l’occasion de présenter le fascicule publié par la Centrale Pédagogique, sur l’initiation à la comptabilité carbone, avec principes et applications corrigées.

Cette conférence s’adressait aux équipes pédagogiques des IUT, qui souhaitent monter en compétences sur les enjeux de transition environnementale.


🎯 Objectifs pédagogiques

Cette intervention a répondu aux questions et attentes suivantes :

  • Quels sont les enjeux de la comptabilité carbone ?
  • Comment estimer des émissions carbone ?
  • Quels sont les principes de calculs ?
  • À quoi servent les facteurs d’émission ?
  • Pourquoi intégrer l’incertitude dans les calculs ?
  • À quoi ressemble un bilan carbone ?
  • Peut-on s’appuyer sur la comptabilité générale pour faire de la comptabilité carbone ?
  • Comment se structure un bilan carbone ?
  • Comment apprendre soi-même la comptabilité carbone ?
  • Qui doit apprendre la comptabilité carbone ?
  • Comment découper son enseignement ?
  • Quels sont les pièges et difficultés de la comptabilité carbone ?
  • Quels sont les plaisirs de l’enseignement de la comptabilité carbone ? ?

🏷️  Points clés abordés

La conférence s’est structurée autour de trois axes majeurs pour questionner et enrichir nos pratiques :

  1. Le contexte et les enjeux de la comptabilité carbone.
  2. Les principes de calculs et quelques détails techniques sur les facteurs d’émission et les incertitudes.
  3. L’enseignement de la comptabilité carbone, ses méthodes et ses challenges. ?

📄Modalités d’accès

Le support présenté lors de la conférence (diaporama structuré, exemples concrets, outils pédagogiques et ressources théoriques) est mis à disposition des établissements adhérents.

Il est accessible au format numérique (PDF complet).

Document réservé aux adhérents.