Les 30 et 31 mai 2024 à l’IUT de Lannion

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Cher(e)s collègues et ami(e)s de la Centrale Pédagogique des IUT,

C’est avec une grande joie que nous vous souhaitons la bienvenue pour cette nouvelle année académique à la Centrale Pédagogique des IUT. Nous espérons que vous avez passé des vacances reposantes et enrichissantes, prêts à entamer cette nouvelle aventure pédagogique qui est l’arrivée des BUT 3 .

Notre engagement envers l’amélioration continue de l’enseignement et de l’apprentissage reste au cœur de notre mission. Nous sommes déterminés à fournir des ressources pédagogiques de qualité, à soutenir nos enseignants dans leur développement professionnel pour offrir à nos étudiants des expériences éducatives exceptionnelles.

Au cours des prochains mois, vous découvrirez de nouvelles initiatives, des webinaires, des séminaires, et des ressources en ligne qui enrichiront votre parcours académique et professionnel. Nous encourageons également la collaboration entre les différents IUT pour favoriser le partage des meilleures pratiques et stimuler l’innovation dans nos programmes.

La Centrale Pédagogique des IUT est une communauté dynamique où les idées sont encouragées, où l’apprentissage est une aventure continue, et où chaque membre joue un rôle essentiel dans la réalisation de notre mission commune.

Nous sommes impatients de travailler avec vous cette année et de vous accompagner dans votre parcours pédagogique. N’hésitez pas à nous contacter pour toute question, suggestion ou idée que vous pourriez avoir. Ensemble, nous allons créer une expérience d’apprentissage exceptionnelle pour tous.

Bonne rentrée à toutes et à tous !

Cordialement,

JF DHENIN

PS: peut-être que certains d’entre-vous ont deviné que ce texte de rentrée a été rédigé par chat GPT et non par moi. Chat GPT qui risque de transformer nos enseignements et sur lequel nous préparons un séminaire. 

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Du 15 au 29 novembre 2023

Le Défi Cogito en 5 phrases: Alors que l’information n’a jamais été aussi accessible, il semble que s’informer n’ait jamais été aussi complexe. Plus encore, il apparaît que l’esprit critique soit une compétence et une qualité essentielle à bien des égards pour celles et ceux qui feront le XXIe siècle.
C’est donc dans l’optique de participer à la prise de conscience et au développement de cet esprit critique que be my media a souhaité proposer ce concours national d’esprit critique prenant la forme d’un concours de revue de presse. Avec une inscription à réaliser par les enseignants et un accompagnement pédagogique et méthodologique complet, c’est un événement simple à prendre en main et qui peut s’intégrer souplement dans une démarche pédagogique. Enfin, la cérémonie de clôture retransmise en direct et invitant 4 spécialistes de domaines variés (journalisme, numérique, sociologie, pédagogie) a vocation à proposer une ouverture pédagogique ou personnelle autour de la pratique de l’information.


Pour inscrire vos élèves/étudiants ou pour davantage d’informations, rendez-vous dès à présent sur la page internet du Défi Cogito : https://www.be-my-media.com/co…

Du 17 au 19 janvier 2024 à Chambéry

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Retrouvez les détails de la formation iciSéminaire – Enseigner l’autonomie – Centrale Pédagogique des IUT (centrale-iut.net)

Clément AMZALLAG, Professeur agrégé de mathématiques à l’IUT de Sénart-Fontainebleau et Chef du Département TC vient de publier un ouvrage : « Mathématiques pour filières commerciales, cours et corrigés pour étudiants en BUT et en BTS », découvrez le communiqué de presse !

Il s’agit d’un ouvrage de vulgarisation de 500 pages, destiné à tous ceux qui veulent acquérir une culture générale quantitative liée aux métiers de la vente et du marketing, mais aussi aux étudiants de BUT, BTS et aux lycéens (en filières STMG ou à d’autres étapes de l’enseignement secondaire).
Il comprend des dizaines d’études de cas commerciaux et plus de 260 exercices originaux avec corrigés détaillés.

Au programme : Mathématiques pour l’économie, Statistiques à une ou deux variables, tests, probabilités simples, lois de probabilité, méthodologie du sondage et de l’enquête d’opinion. »

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